标尺不断变化内华达州克拉克县的毕业率
毕业率。
他们’为克拉克县学区和该州感到自豪—从表面上看也是这样。
在过去的六年中，即将毕业的学生所占的比例大幅上升，从2011年的59％上升到2017年的83％。
州教育局还强调内华达州’的毕业率是全美进步最快的国家之一。
It’好消息。但是在后台’a的声音问数字是否虚高？他们甚至是真实的吗？
It’这不是数字是否伪造的问题。它’他们背后是否有任何学术上的进步。
要求学生通过2016年级的水平考试，当时新法律取消了他们，并用课程结束考试代替了他们。
但是在2017年，立法又取消了要求学生实际通过这些考试的要求。相反，他们成为学生的百分比’该课程的总成绩—对于2018届的学生没有权重，对于2019届的学生没有权重，到2020年的占15％，到2021年及以后的占20％。
毕业率与最新变化同时显着提高，第一年从大约75％跃升至83％。
Guinn中心教育政策主管Kenneth Retzl说，需求的迅速变化使得多年来无法进行有意义的比较。
除测试外，可能还有其他因素。例如，通过在线Apex平台上的课程数量有所增加。其中一些课程的考试答案可以在线搜索。
许多学校也采用了“minimum F”政策，零等级会自动提高到50。
那里’没有硬性数据可以证明这些因素正在提高毕业率。由两名前负责问责的地区雇员创建的Data Insight Partners公司提供了一些证据，证明了这些数字是可靠的，并且与不断提高的学业成就息息相关。
他们对毕业的分析和《国家教育进展评估》的测试数据发现，NAEP分数最近随着毕业率的提高而提高。
他们指出，实际上，内华达州在八年级数学成绩中的增幅排名第五，在2007年至2013年的阅读量中排名第二。
“不论高中要求有何变化，这些都是其他证据，可以肯定的是，情况正在改善，”联合创始人内森·特伦霍尔姆（Nathan Trenholm）说。
该公司还指出，近几年来，公立高中毕业生在高级分班考试中及格或获得高级文凭的比例都在上升。
他们还分享了这个鲜为人知的事实：从2012年到2013年，毕业率跃升了惊人的10分。那’之所以如此，是因为州报告要求发生了变化，并且管理员开始跟踪那些离开学校的学生，以便将其从毕业率计算中删除。
所以呢’我们对利率上升的最终裁决？
您可以选择数据来说明问题，但Retzl和Data Insight Partners都从积极的角度看待增长：这是消除毕业障碍的结果，而不是欺诈问题。
“It’不会因为我们解决了问题而夸大其词，” Trenholm said. “因为我们遇到了问题，它被压制了。”
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